对数函数及其性质

Posted on 8/9/2022 at 12:00:00 上午

学情与教材分析学生在前面的函数性质、指数函数学习的基础上,用研究指数函数的方法,进一步研究和学习对数函数的概念、图象和性质以及初步应用,有利于学生进一步完善初等函数的认识的系统性,加深对函数的思想方法的理解,在教学过程中,虽然学生的认知水平有限,但只要让学生体验对数函数来源于实践,通过教师课件的演示,通过数形结合,让学生感受y=logax(a>0且a≠1)中,a取不同的值时反映出不同的函数图象,让学生观察、小组讨论、发现、归纳出图象的共同特征、函数图象的规律,进而探究学习manbetx万博app最新版

在教学中,学生往往容易忽略对数函数的定义域,因此在进行定义教学时,要结合指数式强调说明对数爱护念书的定义域,加强对数函数的定义域为\uf028\uf0290,\uf02b\uf0a5的理解。

难点:指导学生如何根据上述特性解决复合型函…*1、掌握对数函数的定义和图象,理解并记忆manbetx万博app最新版

我的问题情境是:引题:一个细胞由一个分裂成两个,两个分裂成四个依此类推,(1)求这样的一个细胞分裂的次数x与细胞个数y之间的函数关系式。

复习要求:1.进一步理解圆及有关概念,了解弧、弦、圆心角的关系,探索并了解点与圆的位置关系;2.探索圆的性质,了解圆心角与圆周角的关系、…*小数的性质【教学内容】九年义务教育六年制小学数学教科书(人教版)第八册第100—101页例1—例。

求对数函数的定义域时应注意:对数函数的真数要求大于零,底数大于零且不等于1;对含有字母的式子要注意分类讨论。

Posted on 星期二, 8月 9th, 2022 at 上午12:00 In 编程 | Comments RSS

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